为了进一步提升新青年教师在教学工作的能力，落实三全教学质量保障体系建设，促进教学效果。本学期机电工程学院连续4次组织开展青年教师的公开课，学院督导组成员与各教研室老师参与聆听指导。

学院教学公开课，就近两年新入职的青年专职老师组织开展，涵盖《工程图学基础（D）》、《机械设计基础(A)》、《航空有限元基础（A）》、《机械制图(E)》等基础专业课程，课程围绕师德师风、教案准备、课堂管理等环节质量提升为目的，以授课时采用的教学方法和教学手段、教学内容的选择、对教学大纲的执行、重点和难点的把握、上课精神面貌等方面为公开课评价的主要要素，对授课老师进行了客观、公正地评价。

公开课的顺利开展，既让上课的老师将课前准备更充分，提高授课质量，还通过学院督导组成员、专业负责人、骨干老师对授课老师在公开课上的表现进行点评，提出其存在的不足。使得授课老师针对这次公开课中存在的问题，认真进行总结和反思，加强教学方法的学习和研究，提升自己的教学能力，从而加强学院对教学工作的管理和监控，提升教师教学质量。