一、专业与师资简介

机械电子工程专业（专业代码：080204）依托机电工程学院雄厚的专业基础，以广西区特种工程装备与控制重点实验室、广西贵金属新材料先进流程制造工程研究中心等平台为支撑，目前拥有工业机器人技术、电气控制与PLC、机电系统、机电传动与控制、计算机控制、液压与气动等专业实验室。

本专业师资力量较强，其中高级职称教师占比59%，博士学位教师占比47%，机械电子工程教学团队是校级重点团队。近年来，专业教师获得省级教学成果一等奖2项，中国机械行业产教融合教育教学创新大赛全国优秀奖1项，省级以上教改项目4项，指导学生参加挑战杯、互联网+、睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）等各类赛事获国家级奖励20余项，省级奖励60多项；主持省级以上自然科学基金项目7项，主持横向课题10余项，公开发表学术论文40余篇，授权专利20余件。

二、培养目标

本专业面向区域经济和航空航天事业发展需要，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的、具有航天品质的社会主义建设者和接班人，培养能在机电工程相关领域特别是航空航天装备制造业从事机电部件或系统的研发、生产、使用、维护与管理等方面工作的应用型人才。学生毕业后经过五年左右的工程实践，成长为工程师或具有与之相当的职业成就。

三、修业年限与授予学位

学制4年，修业年限4—6年，取得毕业要求的学分，操行评定合格、军训合格、体育测试达标、劳动教育课程成绩合格、“第二课堂成绩单”学分合格，准予毕业。符合学校学位授予相关规定的，授予工学学士学位。

四、主干课程与实践

主干学科：机械工程、控制科学与工程。

主要核心课程：机械设计基础、机械制造技术、液压与气动、PLC应用技术、工程测试技术、微控制器原理及应用技术、机电传动与控制、机电专业综合设计、机电控制系统综合实践，等等。

主要实践教学环节：工程训练、先进制造技术训练、生产实习、PLC应用技术实验、微控制器原理及应用技术实验、机电基础工程设计、机电专业综合设计、工业机器人应用综合实践、机电控制系统综合实践、专业实习、毕业设计(论文)，等等。

主要实践教学条件：CAD/CAM实验室、计算机控制实验室、机电传动与控制实验室、电气与PLC实验室、机械工程测试实验室、工业机器人应用技术实验室、智能制造实验室、机电系统实验室、数铣加工中心，东莞技研新阳电子有限公司人才培养基地等校企合作基地。

主要特色培养模式：融合航天机电技术优势，采用“3+1”校企联合培养与订单班模式。前三年系统学习机械与电控交叉知识，第四年进驻企业完成自动化产线实训，为航天装备、智能设备运维领域输送应用型工程技术人才。

五、就业方向

毕业生主要面向生产制造企业从事机电部件或系统（如自动生产线、工业机器人等）的研发、生产、使用、维护与管理等方面工作，适配机器人系统工程师（负责机器人系统集成开发）、自动化工程师（负责产线调试运维管理）、汽车电子工程师（负责汽车电子系统开发）、数控系统工程师（负责数控机床控制系统）、机电产品工程师（负责机电产品研发管理）等相关就业岗位，也可在职业院校从事机电专业的教学和研究工作，或攻读机械、控制和电子信息等相关方面研究生，近三年毕业生初次平均就业率保持在90%以上。

机电系统实验室

电气控制与PLC实验室

工业机器人技术实验室